根据技术动作调整比赛得分形式

课程中渐渐加入一些较为简单地技术动作，当天指导的是正脚背的运球+脚底踩球停球。

最后的比赛组织，一方面使用的球门只有2个，小球门个人开始不采用，主要原因2个小朋友球门内一站，根本就无法得分。

因此一片场地踢大球门，一片场地以运球通过底线，类似于橄榄球的达阵。

对于不理解的，疑惑为何足球比赛采用橄榄球规则？

利用橄榄球的比赛的规则，相比踢球门，有的孩子会碰运气的方式使用远射的方式，如果每次都随意的乱踢，首先踢不进要去捡球，削弱了比赛的流畅性。

其次，每次拿到球就乱踢，那无法激发他的运球能力，并养成乱踢的坏习惯。

运球通过底线，通过规则促使他用运球的方式，并通过观察场上的情况做出得分决策。

所以利用不同规则的情景比赛，也可以启发孩子们不同的踢球能力，以及思考能力。