育人篇：责任感

最后收拾场地道具，上周的话是统计两支队伍收拾的数量，通过收拾道具作为小比赛。而今天收拾道具后，正好在考虑事后的安排，也就忘记了统计道具的环节。但看到孩子们非常期待的等待统计分数，我却没有实施，因此在总结的环节，和孩子们沟通了收拾道具比赛的出发点。

油条教练：“以前玩收拾道具的比赛，主要目的是促使你们愿意帮助教练收拾道具。但你们很多都是大孩子了，教练更希望是你们自发的帮助教练收拾东西。包括训练时踢飞的球自己主动捡回来，帮助教练搬东西，通过这些行为，体现出你们对俱乐部的责任感。

同样的，在TP俱乐部以外的地方，爱护学校的物品，爱护公共财物，这些都是自发地去做的事情，而不是别人要求你们去做的。希望你们每个人都拥有对足球俱乐部的责任感，和社会责任感。”