从碰撞中成长

8月的教案是四个方向同时向中心点移动，随后通过人流到达对面。训练目的，培养观察、制动、变向、灵巧、决策等技巧。

但这个练习可能会出现的情况，个别跑步眼睛只看一个方向的小朋友，和交错的人流发生碰撞。低龄的孩子，没有发生过碰撞的孩子，情绪会失控。

但这些撞倒过的孩子，再次回到这个游戏中，与别人碰撞的概率大大降低，基本不会再出现碰撞的情况。

这和刚学走路的孩子一样，只有摔倒过，才知道如何掌握平衡，如何发力，再通过一次次的努力，最终学会走路。

这个练习包含了同样的道理，当跑步只观察一个方向，就容易发生类似的事情，但如果能够观察多个方向，就大大降低了碰撞的几率，同时，也就提升了跑动中观察的能力。