比赛主题：强调变向

U6的队伍实力较强，一方面有足球训练基础，一方面个别孩子的确拥有天赋，个人能力，得分能力非常强。

而不足之处，武力值较高，计策值不够，很明显的画面，就是莽撞的个人突破，冲过去就过去了，冲不过去就结束了。

针对这个情况，比赛的标志桶设置，从4个桶改为了3个桶，目的是将进攻方向修正为3个方向。这样，对于低龄孩子们来说，说明更能够理解。

回合中，问孩子们，进攻方向有多少个？有的孩子回答出精准的回答，“8个”，还有非常多。我表示认同，因为进攻的方向（路线）有非常多的选择。

但为了便于低龄孩子的理解，简单的理解，就是四个方向，前后左右，那3个标志桶，就代表着3个进攻方向，如果对手集中在左边，中间，或者右边，进攻队员分别选择什么进攻方向？

目的，也是希望孩子们能够在运球的同时，观察防守队员的站位，这样就能够选择合理的进攻方向。

对抗的激烈程度，达到了我理解的真实比赛的效果，相信这些孩子在这样的拼抢环境中，获得翻倍的提升。