课程设计修正

公益课的小朋友上课纪律，上课状态比幼儿园上课的小朋友理想许多，多数都能够服从指令，没有特别捣乱的小朋友，因此我也没有用太多的精力放在做课程纪律上。

课程设计进行了升级。

1、训练场区设置成两片，长宽10M×15M，考虑用标志碟摆放训练区域。

2、两片区域靠中央的位置摆放绿色绳子，作为集结区。

3、分背心前按年龄段分3队，随后按年龄段分发背心。改进：分背心时排列在背心前，转身后到背心区域取背心。同时考虑采用6种颜色背心，将孩子分成6队。

4、比赛场区分3片，10M×15M，给场地取孩子容易记住的名字。

5、3名教练轮转3片场地，根据场上出现的情况给予指导。

6、握手环节，按队伍排队一一握手，每组队员握手前，提醒握手的方式。

虽然放宽公益课的上课人数后，也在不断修正细节，以及教练员的工作职责，争取将江湾FC公益课作为上海公益足球的招牌。