根据天气，场地，人数调整课程内容

上周因为下了一夜的大雨，和场地方沟通，场地积水严重取消了课程。

今天清晨7点45分过后，雨势加大，坚信有孩子在球场等待着我，只要有1个孩子，也要到场完成课程。

原本还担心这么大的雨会不会有人来，到场后已经有小朋友在球场等我了。重新预计上课人数，也就3-4人吧，最终实到8人，上课7人。

热身游戏原本打算做猫捉老鼠游戏，但2回合后，有小朋友害怕抓人的游戏。临时调整改为炮弹炸屁股的游戏，才把训练气氛拉了回来。

手感练习，由于场地有不同程度积水，球弹不起来，调整为判断落点的踩球训练，和方位感的踩球练习。

比赛环节，考虑到人数，年龄，实力等问题，将两名瘦小的小朋友和冲击力强的小朋友一队，避免抢球时冲撞。另一队4名选手，加上助教帮忙，试着抗衡两队实力。

最后一回合，尝试让孩子们靠自己的能力完成比赛，设置了特殊的得分机制。当一队10分领先后，落后的队伍没有放弃比赛，一分一分的把比分追平，最终反败为胜。同时，这件事也作为育人题材，告诉所有人，即使比赛落后，只要比赛没有结过，就有获胜的希望。