选拔前的规则制定

今天是8班和9班的选拔，总结了第1日和第2日的工作经验，今天在上课前，提前做了纪律。

说话的口吻也变得讨巧，原本测试3项内容，我告诉孩子们，今天测试4项内容。

第一项，是印象分，例如：站好，坐好，排队整齐，都归类在测试的范围内。

第二第三第四就是今天的考核内容。

分队上，第一天是一个班级，今天2个班级共25人，将班级一半人数分2队。这样也便于自己翻找学员名字。

分队后，还是采用队伍竞赛的形式，便于我更容易控制队伍。

包括最后的30米测试，第一天有顾教练协助，今天自己独立测试。

通过本周的选拔，也拥有了选拔工作的相关经验。