2021/1/19【顾忌胜负情绪】

上课人数2人，年龄段差1岁。由于人数少的关系，课程内容也非常紧凑，15分钟后基本就把热身和技术环节结束了。

射门比赛的形式，原先想安排对抗形式，考虑到实力的差距，临时调整以团队得分，就是规定时间内共同完成任务就算胜利。

另外发生了一些小插曲，就是关于球门的使用。由于江湾体育场外场没有小球门，唯一可以使用的球门，就是5人制的球门。

而5人制的场地条件 ，是两片场的两个球门背对背摆放，球门中间也不是用铁丝网隔离，所以小朋友在球门里捡球，隔壁场地有人射门的话，虽然踢不到，但觉得仍存在安全隐患。

对此，只能调整射门练习的地点。今后也不考虑这个球场在射门练习摆放在球门，除非旁边的球场没有人使用。

对抗的时间占了25分钟左右，印象中是18:39进行，低龄的小朋友始终处于失败的状态下，情绪低落，接近孩子的极限后，取消了对抗环节，最后调整为敏捷性练习，小孩子的情绪恢复一些。

之后打算人数少的情况下，如果对抗出现情绪问题，改为做游戏或其他练习，转移下低龄孩子的注意力。