2021/1/19【选队长机制调整】

考虑低龄孩子输球后情绪感受，个别孩子能力突出，但团队的整体实力不强，这样的条件下输球会不服气，出现情绪上的问题。

对此，在最后的总结中，第一次队长的机会中，调整为在比赛中有进球的小朋友都是队长，同时会告知如何做才能够进球，成为队长。

第二次队长的机会中，把机会留给我印象深刻的队员。

相比以往只选2名队长，现在可以选出多名，尽可能的照顾到每个孩子的感受。