方向桶游戏形式调整

今天再次升级了“方向桶”游戏的玩法，原先的形式，教练在类似舞台的前端，然后用标志桶给出左右的方向，让小朋友根据标志桶指向的方向跑动。

游戏容易出现的情况，小朋友会跑到自己跟前，影响示范。

今天尝试了让孩子们拿标志桶给出指令，游戏中还是出现了小朋友挤在一堆。当考虑场区有太多闲置的空间，因此临时将2个方向改为了4个方向。

游戏同时，灌输一些空间感的概念，让孩子们尽可能的与拿标志桶的小朋友保持距离。