调整课程形式及难度

通过不断地总结和反思，决定降低U10年龄段的训练难度。所以课程内容调整为偏向个人能力的技术训练，传接球的训练的难度从2V2，或3V2，降低为4V1。

在和孩子们沟通我的想法时，有的孩子也点了点头，默认了我的想法。同时，他们也意识到了自己个人能力的不足。

安排为个人训练后，所有人的态度都非常端正，先不谈做的有多好，我对他们的态度表示了认可。

另外，我也重新思考这个班的个人技术重新做了计划，脚下技术，空接技术，运球技术，传球技术。每周把这些技术花30分钟左右的时间练习。

对抗形式，设计为个人对抗和图队对抗，个人对抗就是1V1的练习，团队对抗降低难度为4V1的练习，这也作为常规的训练形式。